Durante los puntos anteriores, hemos ido comentando la utilización de los edublogs como un recurso de gran mejora en el proceso de enseñanza aprendizaje, tanto de nuestros alumnos como de nosotros como futuros docentes, así como de nuestra adaptación a las nuevas tecnologías y el potencionamiento de las mismas. Para que los edublogs funcionen positivamente en la educación tienen que demostrarse las grandes ventajas que poseen, es decir, debemos elaborar unos edublogs que cumplan con una serie de requisitos y características básicas pero imprescindibles:
-Debe ser un edublog con una presentación y un diseño atractivo, lo cual repercuta en la captación de la atención de los visitantes (nuestros alumnos) para que su utilidad sea máxima. Debe tener unos colores, imágenes, nombre, estructura, entradas, etc acordes al ámbito y al tema del que trata nuestro edublog. No debemos olvidar tampoco a quien vamos a querer que vaya dirigido nuestro blog, para decidir todos estos ajustes.
- Otra característica importante que creo que debe tener un buen blog es que esté organizado y que su estructura sea ordenada, cómoda y con facilidades para la búsqueda de la información que contiene el edublog. Por lo tanto, la página principal es lo más importante del blog, ya que en ella van a estar todas las herramientas que nos permitan encontrar lo que buscamos. Además, creo que es importante que aparezca detallado quién es el autor/a del blog, así como información sobre él o ella. Por último también creo que deben aparecer páginas de interés o relacionadas con el edublog, las cuales nosotros creemos que son convenientes e importantes para incorporarlas a nuestro edublog, es decir, que pueden servir de ayuda a los visitantes.
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